Økt: AO.035 ![]()
Treningsmål
- Trener spillere til å fullføre rundt og innenfor sekstenmeteren.
- Trenerkombinasjonsspill mellom 2 spisser.
Organisasjon

Diagram 1. Oppsett
Oppsett
- Merk ut et område på omtrent 30x30 yrd i det sentrale området av feltet med kjegler, bruk bredden på straffefeltet om nødvendig. Spill med 2 forsvarere og 2 angripere og en keeper og 2 matere (servere).
Instruksjoner
- Startposisjonen er med de 2 serverne som sender ballen frem og tilbake til hverandre og venter på at en forward blir tilgjengelig for en pasning. Når ballen er spilt inn av S1 eller S2, kommer materen som leverte pasningen inn i området for å spille med de 2 angriperne. De 3 angriperne slår seg så sammen og prøver å score (3 mot 2). Etter 7 forsøk på mål av angripende spillere bytter roller.
- A1 sjekker bort for å skape kort plass til å motta ved hjelp av en krok.
- A1 og A2 kombineres for å skape scoringssjanser, eller legge ballen tilbake til S1 som deretter kan bli med i stykket (se diagram 2).
- Spillerne bør være ute etter å lage 1-2'ere, overlappinger og overtakelser. Finterer også for å skyte og bruker 1vs1-teknikker.

Diagram 2. Opprette en 3vs2-overbelastning.
Scoring
- Teamet som får flest mål på 7 forsøk er vinneren.
Coachingpoeng
- A1 og A2 må skape plass for å motta ballen. Sjekk bort fra der du ønsker å motta ballen.
- Kommunikasjon av angripere, verbale og ikke-verbale (dvs. hender) for å indikere hvor de vil ha ballen.
- Bevegelse av de 2 fremover for å skape plass. Diagonale løp og kryss over og bøyde løp, krokløp.
- Kvalitet passerer inn fra serverne med god passvekt.
- Se etter å skyte tidlig hvis muligheten byr seg.
- Positiv holdning til å motta åpen på svingen og angripe målet.
- Kombinasjoner med den andre spissen?
- 1-2 med en av serverne?
- Beslutninger om skuddtak, kraft for langt ut og nøyaktighet skuddteknikk i nærheten.
- Diskuter avslutningen på langt innlegg og årsakene til det.
- Finn den åpne fremover, lek med hodet opp!
- Uforutsigbart spill inkludert finter, falske skudd og pasninger for å åpne opp plass.
- Fremskytingen som ikke skyter, bør følge opp returer.












